诺贝教育

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孙同学

从瑞士艾格隆毕业,在伦敦大学的她现在怎么样了?

日期: 2020年11月17日

孙海潇同学是艾格隆的毕业生,目前在伦敦大学(University of London,简称UCL,始建于1826年,与牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并成为“G5超级精英大学”)读书。

孙海潇同学是艾格隆的毕业生,目前在伦敦大学(University of London,简称UCL,始建于1826年,与牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并成为“G5超级精英大学”)读书。


她的弟弟和表妹也在瑞士留学,弟弟很快要毕业了,正在为升入大学做准备,妹妹已经考入瑞士的名校。那么瑞士教育有什么魅力,吸引她的家庭把孩子都送到瑞士来呢?就让孙同学来为大家谈谈她的感受和经验吧。



确定留学意向,及早准备

孙海潇同学第一次了解到瑞士寄宿学校的时候是在小学六年级,在2012年初一的暑假,孙同学与家人去欧洲旅行,一家人感受到欧洲多元的文化氛围和了解了瑞士留学的各种优势,才决定让孩子申请瑞士的寄宿学校。


之后,一家人联系到瑞士诺贝教育,在诺贝老师的安排下,考察了几所瑞士的寄宿学校。在比较了几所学校之后,孙同学立即开始准备入学申请,并在2013秋季进入艾格隆学校9年级就读。



瑞士的教育全球著名,尤其是瑞士的私立寄宿学校更享有非常好的口碑。但这些寄宿学校对学生的要求很高,特别是艾格隆,是全球排名前十的寄宿学校,对学生的考察很全面,也很严谨。


申请学校方面,孙同学建议是一定要学生和家长一起去参观学校,也可以通过参加学校的夏令营、冬令营或者插班试读,多方面了解学校学习的状态、寄宿生活以及在瑞士国家的生活。


还有一点就是,申请学校一定要提早准备,最好能提早一年时间,便与访校、择校和准备各种申请材料,准备面试笔试,这样才能取得满意的录取结果。




4年学习,顺利升入心仪大学

艾格隆学校建立在海拔2000米的地方,占地约6万平米,沿着山路有20栋校舍,多为木质结构,还专门有一座圆穹顶的天文台,学生晚上就可以观星,上天文课。山下则是葡萄产区,有成片的葡萄园,优美的风景、新鲜的空气、宁静的校园,让来自世界55个国家和地区的学生安心在此读书。


孙同学在艾格隆度过了4年美好的时光。在学术上,她用2年时间学习了IGCSE课程,用2年时间读了IB课程。


在前几年,国内读IGCSE的学生不是很多,大部分人都知道SAT,因为SAT是进美国大学必不可少的,艾格隆也有SAT的课程。孙同学把升学目标确定在英系大学,所以,她选择的是IGCSE课程,想进牛津、剑桥、伦敦大学等这些顶级学府,IGCSE课程必不可少。


在高中最后两年,孙同学选择攻读IB课程。到了大学,她发现读过IB的学生无论是在学术写作能力还是批判性思维上都会比其他课程背景的人要优秀


作为IB的发源地,瑞士的国际教育是最有历史和实力的。艾格隆学院以优异的教育质量闻名全球,毕业生总体成绩更是令人瞩目,近年来屡创新高,今年艾格隆60多名毕业生中有2名获得了满分,成绩傲人。


升学方面,艾格隆的每一位学生都有一对一的大学升学指导老师——College Advisor。孙同学11年级时,她的College Advisor根据孙同学留学英国的意向,为她做更细致的升学规划。


艾格隆的College Advisor与世界上大部分顶尖的大学都保持着非常紧密的联系。首先,他们非常了解申请这些大学应该具备什么样的资质,什么样的学生更被这些大学青睐,也非常清楚这些大学的入学要求。


然后,艾格隆的大学升学指导老师也对本校的学生十分了解,相处四年,他们知道学生的优势、短板以及兴趣爱好,根据学生的实际情况和学术方向等因素再结合大学的要求,为学生推荐适合的大学和专业,建议学生选择最合适的学校。艾格隆甚至可以直接邀请一些世界名牌大学专门来瑞士,与艾格隆的学生进行面对面沟通


孙同学的导师在同她交流之后,高三开学的时候正式开始大学申请流程,后来在这位老师的帮助下,孙同学拿到了所有申请过的学校Offer,最终,孙同学顺利升入伦敦大学。


▲孙海潇同学在毕业典礼上与朋友们的合影▲


教书育人,培养多种兴趣

艾格隆每天早上7点55分都要召开全校性的早会,老师进行个人分享,会通过亲身经历告诉大家如何去交朋友、如何做人、如何融入这个社会、如何更好地学习等等。


此外,每个学生都要参加艾格隆的户外探险和冒险活动。在艾格隆的这段时间,孙同学觉得最快乐也是最大的收获,就是当然是从各种课外活动中培养的兴趣,比如滑雪、攀岩还有登山。


孙同学来自中国成都,国内很少能接触这些户外运动,尤其是滑雪。刚开始她有些“怵”这种需要灵活性平衡性的户外活动,不太敢尝试,害怕受伤。她的家人那时也常常和诺贝的老师联系,看看是否可以请假。几次锻炼之后,孙同学慢慢挖掘出自己的潜力,这些活动让她不断去挑战自我,战胜恐惧,变得更加勇敢。


在校期间,她几乎每周都参加这些活动,毕业之后,她发现这些活动早已成为了自己的爱好。即使现在离开瑞士来到英国,也会不断寻找机会去滑雪,只是有点小遗憾,英国没有像瑞士一样的世界级滑雪胜地。


其实很多家长向诺贝咨询时,都担心孩子在国内很少接触滑雪、攀岩、徒步、溯溪这些活动,但是孩子来到瑞士读书后,这些活动都变成了“日常生活”,以至于孩子考入欧美大学后,反而因为不能经常滑雪登山,感到十分“不爽”。



在艾格隆等瑞士私立寄宿学校,滑雪是每所学校的必修课,另外还有山中拉练、冰湖中的赛艇运动、爬山、攀岩等等,不下几十种户外活动。艺术文化方面有绘画、音乐、表演、摄影、文学、建筑、历史等许多课程,到了周末或者假期,瑞士的学生会出现在欧洲很多城市,领队老师带领他们进行各种学习和探索。


▲孙海潇同学户外运动时的照片▲



瑞士特产:国际化的视野和胸怀

谈起艾格隆的读书经历,孙同学感受十分深刻。最初她性格内向、不太爱说话,在老师鼓励下慢慢增加了与同学的交流互动,英语水平也飞速提高,也收获了很多友谊。现在,她已经是具备国际化的开阔视野、性格自信坚毅的“大女生”了。



▲毕业之后,孙海潇同学收到的艾格隆同学的祝福▲


艾格隆有来自全世界55个国家和地区的学生,通过同学能够了解很多国家的文化。到了大学,孙同学可以用所知道的东西迅速跟不同国家的人建立一种connection,能够更轻松地结交外国朋友,不会给人一种“中国学生抱团”的印象。


在艾格隆培养的社交能力和观念对于在国外就业也是有积极的影响。在很多商务社交场合,孙同学也能很轻松愉快地与专业人士交谈并发展自己的社会人脉。


最后,孙同学根据自己的经验,对中国来的学弟学妹们的建议是:

1. 如果你想竞选高年级的学生会代表,你与老师们的关系会比与同学们的关系更重要。


2. 有能力的话,可以在学校自己建立个课外活动club,比如编程、奥数、围棋甚至是investment club,尝试挖掘学校课外活动里没有的项目。


3. 德语、法语一定要掌握一门,尽管身处英语的学习环境,也要多去了解瑞士当地的文化。


4. 暑假是提升自己最好的机会,千万不要以玩乐来荒废,时刻保持危机感,多参加一些社会实践和学术项目。